Estudantes do 6º ano, do período matutino, da Escola Municipal Antônio Gonçalves participam nesta semana de uma experiência inovadora com a realização de um curso de robótica. As atividades tiveram início nesta terça-feira, 14 e se estendem até sexta, 17, sendo retomadas na próxima semana, de 20 a 24 , para os alunos do período vespertino. A oficina foi promovida em parceria com o Serviço Social da Indústria (SesiI), por meio da Escola Sesi de Referência em Palmas, e marcou um momento na formação dos estudantes, reforçando o compromisso da escola com a inovação pedagógica e com a oferta de experiências que ampliem o repertório educacional dos alunos.

Os alunos participaram ativamente das aulas, organizados em equipes, explorando conceitos de programação e montagem de robôs de forma prática, dinâmica e colaborativa. A proposta estimulou o raciocínio lógico, a criatividade, a resolução de problemas e o trabalho em equipe, habilidades essenciais para o desenvolvimento educacional e pessoal. Ao final do curso, os estudantes participantes receberão certificação.

A professora de Letramento Digital e Midiático, Lorena Morgana, destacou o nível de engajamento dos estudantes durante as aulas e relatou que a experiência contribuiu diretamente para o fortalecimento do letramento digital e midiático. “Eles participaram de todas as etapas com interesse e autonomia, compartilhando ideias e construindo soluções em conjunto. Essa vivência fortalece o protagonismo estudantil e amplia o desenvolvimento de competências importantes para o século XXI”, ressaltou a professora.

Impacto positivo

Quem também enfatizou a importância da iniciativa, destacando o impacto positivo da metodologia utilizada, foi o técnico de mídia da Unidade Educacional, Yuri Rodrigues. “Os alunos tiveram a oportunidade de aprender sobre tecnologia e programação de forma lúdica e estimulante, acredito que essa experiência pode despertar o interesse pela área e influenciar positivamente o futuro deles”, afirmou.

Representando o Sesi Tocantins, Sérgio Timóteo explicou que a ação faz parte de um projeto que busca levar o ensino de robótica às escolas públicas, promovendo a integração entre tecnologia e educação. Durante as oficinas, é utilizada a metodologia Lego, que alia material didático e práticas educativas voltadas ao desenvolvimento do pensamento computacional e do trabalho em equipe. “O objetivo é preparar os alunos não apenas para o ambiente escolar, mas também para os desafios do mercado de trabalho, onde o conhecimento em tecnologia se torna cada vez mais essencial”, destacou.